荣誉生物学要求
课程描述
荣誉是为了提供一个 顶石的经验 这将整合你的科学背景, 培养你独立探索科学问题的能力, 并通过完整的研究体验呈现科学信息. 在这个研究经历中，你将与你的导师和同龄人一起学习. 这种经验的另一个目标是加强在高年级学生中进行研究的同伴群体.
目标
在你今年的研究经历中，你将:
- 开发 研究目的和目的
- 执行 对你的研究领域进行全面的文献综述
- 设计 适当的实验来达到你的目标
- 行为 精心策划的实验
- 分析 你的数据理解和解释你的结果
- 现在 你的研究成果要在荣誉研讨会上向社区口头陈述
- 写 一篇全面而深思熟虑的荣誉论文，描述你的研究及其与你研究领域的联系和贡献
- 深思熟虑 批评同事的工作
- 保持当前的 通过参加邀请演讲者的每周研讨会来了解该领域的发展
时间的承诺
高级独立学习要求你对自己的奖学金有很强的承诺，并且要认真认真地参加“非结构化”课程. 请记住，你的时间承诺可能会超过一个标准的太阳城娱乐课程-你可能需要花费平均的 每周12-15小时 达到上述目标.
研讨会
候选人必须表现出认真参与部门项目的承诺. 生物系的研讨会将于周五下午2:30-3:30在Druckenmiller 20举行. 为了建立我们的科学共同体, 你应该亲自参加生物系的大部分研讨会，并通过提问与演讲者互动.
如果你有个人情况，那就意味着你不能参加研讨会, 请征得你的研究指导老师的同意.
2024年春季研讨会时间表- 周五，下午2:30-3:30，德鲁肯米勒大厅，20室
演讲者的完整时间表可在这里找到: 生物学讲座系列
2023年秋季和2024年春季截止日期
我们期待你在秋季和春季的截止日期前完成作业. 确切的春季截止日期将在春季学期开始时公布
评价
生物系对所有高年级研究生的工作质量有很高的期望, 这些期望对于那些努力获得荣誉的人来说是更高的. 在寒假期间, 学生将被生物系邀请继续参加荣誉课程, 基于他们在秋季的工作回顾和他们的学术地位.
你在独立研究项目上的成绩将反映你在上述研究经历的所有要素中的努力以及你在生物研究社区中的积极参与, using the following criteria: (i) your engagement in the project; (ii) independence in laboratory/field and analysis; (iii) your ability to incorporate feedback from your advisor and reader in your fall paper, 论文及荣誉讲座; (iv) the final quality of your fall paper, 论文及荣誉讲座.
成绩
生物4000+的分数由你的指导老师颁发. 为学生进行为期一年的项目, 教师通常会在第一学期的成绩中给出“S”(满意)的分数. 这个成绩在学年结束时被最终成绩所取代.
荣誉
获得此荣誉的学生必须符合资格标准(如成绩要求)。, 必须参加规定的荣誉活动(如参加和参与研讨会), 必须以要求的口头和书面形式(如上所述)展示他们的项目。, 并且必须证明, 通过他们对项目的独立参与, 他们计划和执行实验的能力, 他们对项目和相关文献的所有权, 通过他们期末论文的质量, 他们的项目已经达到了值得获得荣誉的水平. 论文是决定你能否获得荣誉的关键部分. 我们的期望是，它将是科学彻底和写得很好.
初步研究报告(“秋季报告”)及口头报告
秋季初步研究报告和口头报告一般包括:
- 对研究问题的介绍(适当回顾科学文献和引用)
- 项目目标的简要总结
- 简要说明:
- 方法
- 迄今为止的成果
- 计划在春季学期继续研究
这篇论文的格式和长度的细节应该在指导老师和学生之间的讨论中确定.g.(包括多少数据的解释/讨论). 这项工作的口头报告的长度将由生物系教员决定，并通知将发送给学生.
你的秋季研究论文和荣誉论文应该尽早开始，要明白多次修改是这个过程的一部分. 每一篇论文都随着每次修改而改进. 你的顾问和读者会在这里帮助你——尽早咨询, 好好使用它们，经常使用它们.
生物系建议你在秋季学期早些时候和你的指导老师讨论是否要设定除上面列出的截止日期之外的最后期限. 这样的截止日期对那些做事更有条理的人特别有帮助, 谁有拖延症的倾向, 或者发现写作或阅读文学作品特别具有挑战性.
你可以在建议中设定的可能的中间截止日期包括
- 写一个简短的项目描述.
- 收集与你的项目相关的论文的有注释的参考书目
- 为你的初步研究论文写大纲
- 与同学交换论文草稿以获得反馈
- 向指导老师提交论文初稿